- Դուրս գրիր անծանոթ բառերը, բառարանի օգնությամբ բացատրիր:
զարմ-տոհմ
հռչակ-բարի անուն
անվեհեր-անվախ
ցոլանան-արտացոլվել
ավետել-հաղորդել
ավանդել-հանձնել
- Բացատրիր կյանքի աշնան օրերը- կյանքի վերջին օրեր, ծխի պես անցնել,-մոռցվեց ամպոտ ոտներ-հրեշտակ, հոգին ավանդել-մեռնել, իր կամքը լինի-համաձայնվել, զարմով դյուցազուն-գեղեցիկների տոհմից , անմեռ մնալ-անմահ արտահայտությունները:
- Դուրս գրիր Մհերին վերաբերող տողերն ու արտահայտությունները:
Առյուծ Մըհերը, զարմով դյուցազուն,
Քառասուն տարի իշխում էր Սասուն.
Իշխում էր ահեղ, ու նըրա օրով
Հավքն էլ չէր անցնում Սասմա սարերով։
Սասմա սարերից շա՜տ ու շատ հեռու
Թնդում էր նրա հռչակն ահարկու,
Խոսվում էր իր փառքն, արարքն անվեհեր.
Հազար բերան էր — մի Առյուծ-Մհեր։
Բոլոր տողերը Մհերի մասին է
- Ինչո՞ւ Մհերը ընդունեց «հուր-հրեղենի» առաջարկը: Կարծիքդ հիմնավորիր:
Մհերը ուզում էր զավակ ունենար, որ Սասմա երկիրը անտեր չմնար և ուրիշները չգաին իր երկիր։
- Մհերի անունից պատմիր այս հատվածը:
Մի օր նստել մտածում էի, որ ծերացա ու այդպես էլ զավակ չունեցա ու իմ մեռնելուց հետո իմ երկիրը կմնա անտեր և ինձ էլ կմոռանան։ Մեկ էլ հանկարծ մի հրեշտակ եկավ ու ասաց, որ իմ ձայնը հասել է Աստծու մոտ և նա ինձ զավակ կտա, բայց էն օրը, երբ զավակս ծնվի ես և կինս կմահանանք։ Ես համաձայնվեցի և զավակս ծնվեց։ Կանչոցի եղբորս տվեցի իմ Դավիթին և երկրիս կառավարումը։