русский

1.Спишите, вставляя пропущенные буквы.

Загар, касается, положение, заблестел, горелый, блистательное, полагаться, зорька, продирается, коснуться, проростать, угор, зарево, вычитание, загорелый, разбираться, собору, зажигание, прикосновение , озарить, пробираюсь, касательная.

Выпишите из предложенных словосочетаний только те, где в словах пишется буква О.

бгоревшая свечка , внезапное озарение , антипригарное покрытие, мамина прикосновение, ранние зори, оголок свечи , докоснуться добавки, пригоревший ужин, гореть на плите, зарево от пожара, начертить касательную , коснется многих, касательно данного вопроса .

Найдите в данном тексте числительные и выпишите их.

Трое мальчиков путешествовали на двухпалубном корабле по Черному морю с бабушкой и дедушкой. Мальчики были тройняшками. Они закончили шестой класс на «четвёрки» и «пятёрки», путешествие было наградой за успешное окончание учебного года. А в Новосибирске в квартире на четвёртом этаже остались родители и пятилетняя сестрёнка, которая очень любит кататься на трёхколесном велосипеде. Во время путешествия они побывали в семи городах, увидели двенадцать видов птиц.

трое, шестой, четвертом, семи, двенадцать

1. Объясни значение фразеологизма одним словом:
   1. кот наплакал –мало
   2. без году неделя –мало времени
   3. в двух словах –коротко
   4. в мгновение ока –бя
   5. во весь голос –
   6. во весь дух –
   7. выбиться из сил –
   8. делать из мухи слона –

Русский

Задание 1 : закончите предложения:

Встречаясь с друзьями, пошли в кино

Окончив институт, и пойти работет

Слушая музыку, я сижу дома

Женившись, пойти за хлебм

Позавтракав, в дома

Посмотрев фильм, с друзяами

Возвращаясь с работы, домой

Получив письмо, я прочитал

Открыв дверь, встртил гостей

Стоя на остановке, жду автобус

Задание 2. Напишите начало фраз по модели:

Познакомившись с девушкой, я попросил у нее телефон.

я встретши друга и, мы пошли в кино.

я праснулшис ,я пошел гулять.

пошутив шутку,  он очень смеялся.

собравшис, мы поедем отдыхать на юг.

узучайу англйски, я выписывал новые слова.

посмотрел расписаниа, я узнал, когда отправляется поезд.

я ей подарил мяч, он сказал спасибо.

я его обидел и, он уехал домой.

гулай, он потерял деньги.

Задание 3. Сделай выбор:

ИЗУЧАТЬ, УЧИТЬСЯ, УЧИТЬ, ЗАНИМАТЬСЯ

Лена ————————————-  историю в Сорбонне.

Где—————————————— твой младший брат?

Тебе надо больше———————————————.

Он никогда не ———————— правила, поэтому плохо говорит по-русски.

В университете Сергей очень серьезно————————- философию.

Я бы хотел ——————————— в Москве.

Я не люблю————————————- в библиотеке.

Чтобы улучшить память, надо ————————- стихи.

Поставьте глаголы в нужную форму.

Ехать

Мои родители … на юг к морю. 2. Я … сейчас на вокзал. 3. Они

… в университет на трамвае и читают газету.

— Куда ты сейчас … ?

— Я … в магазин. А вы куда … ?

— А мы … в университет.

– Куда … сейчас ваша группа?

— Мы … на экскурсию за город.

— Ты не знаешь, куда это … сейчас Таня?

— Она … в гости.

7.- Твои друзья сейчас … в цирк. А почему ты не … ?

— А я … на вокзал встречать подругу.

Лететь

– Добрый день! Вы куда … ?

— Я … в Москву. А вы куда … ?

— Мы тоже … в Москву.

– Скажите, пожалуйста, какой рейс … до Иркутска?

Мой друг … сейчас в Пермь, а я … в Санкт-Петербург.

Мы … уже целый час.

Ходить

Он часто … на стадион. 2. Каждую субботу моя сестра … в театр.

Они часто … в парк. 4. Каждое воскресенье я … в церковь.

– Привет! Куда ты идешь?

— Я иду в библиотеку.

— Ты часто … в библиотеку?

— Обычно я … туда раз в неделю.

– Добрый день! Каждый день я вижу, как ты … в парк.

— Да, обычно я … туда утром. Я там занимаюсь спортом.

— А вы куда … по утрам.

— Мы обычно … на стадион. Там мы бегаем.

Русский

Определение:

Цели обращения:

Выделение обращений:

Упражнение 1. Перестройте предложения так, чтобы в них появилось обращение.

1. Образец: Ветер споет нам про дикие горы (Ветер, спой нам про дикие горы).

2. Мой друг настойчиво добивается цели.

Мой друг, настойчиво добивайся цели.

3. Бабушка рассказывает сказку на ночь.

Бабушка расскажи сказку на ночь.

4. Ребята пошли на речку.

Ребята, идемте на речку.

5. Мама купила мне книгу.

Мама, купй мне книгу.

6. Петя сначала выучил уроки, а потом пошел гулять.

Петя, сначала выучи уроки, а потом пойдем гулять.

Упражнение 2. Найдите и выделите в тексте обращения. Вставьте пропущенные буквы.

1. Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы! 2. От меня отцу, брат милый, поклониться не забудь. 3. Покажи мне шлем, Иван. 4. Поэта дом опальный, о Пущин мой, ты первый посетил. 5. Играйте, пойте, о друзья!. 6. Где был ты, сын? 7. Последняя туча рассеянной бури! Одна ты несешься по ясной лазури. 8.Звезда печальная, вечерняя звезда, твой луч осеребрил увядшие равнины, и дремлющий залив, и черных скал вершины. 9. Простите, мирные долины, и вы, знакомых гор вершины, и вы, знакомые леса (А. С. Пушкин.)

Упражнение 3. Составьте двенадцать предложений так, чтобы в одних данные слова были подлежащими, а в других — обращениями.

Образец: Товарищ, помоги мне! (обращение). Товарищ идет на работу (подлежащее).

Товарищ, Сергей Петрович, страна родная, читатель, друзья, девушка.

Образец=Сергей Петрович нашел в лесу клад, Моя страна родная, нет тебя краше, Любой читатель может свободно подойти к полке и выбрать книгу, Мои друзья пригласили меня на каток, Красивая девушка улыбнулась мне.

обращение=Товарищ, вы уронили деньги, Сергей Петрович, приходите к нам в гости, Читатель, сумки и авоськи оставляй в гардероб, Друзья, предлагаю сегодня всем пойти на каток, Милая девушка, что вы так смотрите на меня.

Дополнительное задание:

Прочитайте, укажите обращения и объясните расстановку знаков препинания.

1) Пётр Андреич, Максимыч отведёт вас на вашу квартиру. 2) Сын мой Пётр! Письмо твоё мы получили 15 сего месяца.3) Высоко над семьёю гор, Кавказ, твой царственный шатёр сияет. 4) Здравствуй, племя младое, незнакомое! 5) Ты не узнал меня, Прохоров? 6) Как недогадлива ты, няня! 7) Поез¬жайте ты, Трубецкой, и ты, Басманов. 8) Опять я ваш, о юные друзья! 9) О поле, поле! Кто тебя усеял мёртвыми костями? 10) Девицы, красавицы, душеньки, подруженьки, разыграйтесь, девицы, разгуляйтесь, милые! (Из произведений А. С. П у ш к и н а.)

Биография Оганес Туманян

Есть писатели, которым суждено сыграть особую роль не только в истории родной литературы, но и в духовной жизни своего народа. В их творчестве со всей глубиной и ясностью запечатлевается национальный характер, прошлое и настоящее народа, его самые сокровенные, самые высокие идеалы и стремления. В армянской литературе таким художником стал Ованес Туманян. Еще при жизни его называли “Поэтом всех армян”. И сегодня популярность его велика; произведения пользуются любовью не только в Армении, но и далеко за ее пределами, везде, где живут армяне: слово поэта дышит запахом родной земли, пахнет дымом родного очага… “Поэзия Туманяна,- писал в 1916 году выдающийся русский поэт, друг армянской культуры Валерий Брюсов,- есть сама Армения, древняя и новая, воскрешенная и запечатленная в стихах большим мастером”.

Русский 12.02.2024

Вопросы:

Какова роль Туманяна в самосознании армянского народа?

Туманяну посчастливилось родиться в семье священника. С детства он впитывал нравственные устои, духовные качества. Многое он перенял по генам — ведь согласно родословной, род Туманянов берет начало от ветви армянского княжеского рода Мамиконянов. Последние правили в Армении в средние в селе Дсех. Именно в этом живописном селе в Лорийской области 1869 г. родился будущий национальный поэт Армении.

Какие способы выражения внес Туманян в армянскую литературу?

В 1888 году Туманян женился на Ольге Мачкальян. Первые 6 лет молодые жили с матерью Ольги, затем переезжали в несколько квартир, пока в 1899 г. не поселились на верхнем этаже частного дома врача по фамилии Кочарян. Счастливый брак подарил им 10 детей — шесть дочерей и четырех сыновей.

Кто главные герои произведений Туманяна?

Какой край воспевает Туманян в своём творчестве?

С 1887 года Туманян выступал с лирическими и прозаическими произведениями, переводами, литературно-критическими и публицистическими статьями. Всенародную известность приобрёл двумя сборниками «Стихотворения» (1890—1892).

русский

Мой брат любит играть в баскетбол и футбол. Мой брат очень любит играть в компьютерные игры, моему брату нравятся роблокс и пабг, и он любит играть на телефоне. Моего брата зовут Роберт, он люблю Леброна Джеймса, моему брату очень нравятся туфли Air Jordan.